Публикации по теме «Английский язык» (41-60)

Презентация может быть использована как дополнительное наглядное пособие к уроку.

Конспект урока по английскому языку во 2 классе Тема: Артикли "A" и "An"

4.Тип урока: комбинированный 5.Оборудование: Компьютер и экран. Звуковое и аудио приложение по материалам сайта Youtube. Раздаточный материал 6.Цели урока как планируемые результаты обучения, планируемый уровень достижения целей: 1.Образовательная: - тренировать и закреплять лексические и грамматические навыки по теме; - тренировать слухопроизносительные навыки по теме; - совершенствовать лексические и грамматические навыки по теме. - Формирование навыков оценки альтернативных вариантов; 2.Развивающая: - развивать умения письма; - развивать умения говорения (монологическая и диало

Данная статья рассматривает использование песенного материала при обучении английскому языку в старших классах.

Конспект урока по английскому языку в 4 классе Тема: "Time" (Время)

Презентация правила построения предложений с глаголом have got.

Данный тест включает себя работу по теме "Стресс", состоящую из 2-х вариантов, представляет из себя тестовую работу для проверки усвоения материала 2-го модуля

Презентация содержит информацию о свадебных традициях в Англии (история возникновения свадебных традиций, свадебные наряды, церемония бракосочетания, свадебные украшения и угощения)

Одной из составляющих духовной жизни человека является эстетическая культура личности, определяющаяся уровнем развития сознания, способностью создавать, преобразовывать окружающий мир по законам красоты. Приобщение детей к эстетической культуре рассматривается не просто как одна из важных задач системы образования, но и как проблема общенационального государственного масштаба, от решения которой зависит будущее России.

Упражнения к видео.

Affirmative sentences

Данная разработка является мультимедийной презентацией с игровыми интерактивными заданиями по английскому языку для 4 класса, в том числе и для обучающихся с ОВЗ по теме «Время». Большинство детей испытывают большие трудности при изучении этой темы, так как она очень отличается от этой темы в русском языке. В английском языке при изучении темы «Время» активно используются предлоги и очень важно их верно употребить, чтобы верно назвать то или иное время. Данная презентация состоит из 9 слайдов и на каждом из них используются интерактивные приёмы.

Рабочий лист по английскому языку "My favourite food" для учащихся 3-4 классов к учебнику "Spotlight"

Урок общеметодологической направленности

Работа, содержащая задания по теме "Моя семья" для 3 класса.

Урок разработан для обучающихся 6-х классов на основе материалов УМК «Английский в фокусе-6»/ «Spotlight 6». Авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко., В. Эванс. Целью урока является развитие умения читать с извлечением запрашиваемой информации из текста по теме «Жизнь в городе (на улицах города). Виды транспорта в Великобритании».

Урок разработан для обучающихся 2-х классов, изучающих английский язык первый год. Целью урока является ведение и активизация в речи новых лексических единиц по теме «Мой день рождения». Структура урока соответствует современным требованиям ФГОС. При его проведении были применены разнообразные формы и методы работы, способствующими развитию личностных, предметных, метапредметных универсальных учебных действий, а также достижению планируемых результатов.

Исследовательская работа

При планировании урока была учтена целостность всего урока (все этапы урока были объединены общей лексической темой и соответствовали цели урока), соразмерность и уместность всех компонентов. Урок проходил в форме путешествия, тем самым ещё больше повысил заинтересованность, активность и динамичную работу учащихся. Дифференцированный подход на уроке был реализован и в разных режимах работы: учитель - класс, (фронтальный и хоровой режим работы), ученик - ученик (парный режим работы), ученик – класс. Устные задания чередовались с письменными, также проводилась работа с дидактическим материалом,

Представление мастер-класса по формам и методам работы на уроках иностранного языка в условиях обновленного ФГОС. Акцент на TED-формате